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  • 亚博体育软件下载英语课前的素材整理

    通过合适的素材,创设符合学情的教学情境来引导学生学习知识,这是一节英语课成功的关键。作为老师,我们总是不断去探索去研究如何让我们的英语课堂灵动起来,精彩起来,学生投入的动起来,这就需要我们教师在备课选材时一定要真正考虑到学生的学情,通过精选的素材创设精彩的情境来激发学生的学习兴趣,强化学生的学习体验,达到提高课堂效率的目的。

    一、深度挖掘与利用亚博体育软件下载英语课本素材

    《英语课程标准》强调课程资源的开发和利用,它指出:“积极开发和合理利用课程资源是英语课程实施的重要组成部分。”英语教材是英语课程资源的核心部分,是实施教学的最主要的资源。我们要有效地挖掘、处理教材,设计有效的课堂活动,提高课堂教学效果。

    在亚博体育软件下载英语教学中挖掘并利用教材中的素材对优化课堂教学起着关键作用。但有些教师在教学中喜欢大量选用课外素材,这不仅备课效率低,而且费时费力。其实,教师通过仔细研读教材和教学参考书,通过剪辑课本情境、循环使用图片、挖掘人物信息等方式,深度挖掘和利用课本素材,以此精简教学辅助形式,优化亚博体育软件下载英语课堂教学。

    二、多媒体辅助手段在亚博体育软件下载英语教学中的运用

    亚博体育软件下载生的英语课堂教学中使用多媒体已经成为一种教学常态。因为网络资源丰富,教师将其精心选择、组织,设计成教学课件和教学素材,能够让学生有好掌握教材内容,在更广阔的英语世界中获得知识的营养,也能让他们能够积极主动地参与课堂,提升教学的质量。

    1、文字资料的选择和利用。

        《英语课程标准》指出:"基础亚博体育2018下载阶段英语课程的总体目标是培养学生的综合语言运用能力。综合语言运用能力的形成建立在学生语言技能,语言知识,情感态度,学习策略和文化意识等素养整体发展的基础上。"由此可见丰富合理的跨文化意识和文化知识是学好一门语言的必要条件,只有在了解了英语国家的风俗文化,生活方式等多方面的习俗,了解中西方文化差异, 再提出相应的英语教学策略, 即在课堂教学中, 进行合理的文化导入,让学生深入情境, 培养创造性英语思维,让学生在实际运用语言的过程中,养成用英语进行思维的习惯。

    因此,在涉及西方节日的教学时,教师可以在网络上搜索相关的风俗、饮食、游戏等资料做成PPT,以便在课堂上让学生阅读和了解,引起他们未知的欲望和兴趣,加深他们对西方文化的了解。

    同时,为了提高学生的阅读兴趣,扩大学生的词汇量,拓宽学生的知识面,五六年级的教师在进行阅读教学时,也可以根据课本的内容在网络上搜寻相关的英语短文,让学生在课堂上进行阅读、比较、提取有用信息。

    2、音乐和图片的选择和利用。

    一节生动、高效的英语课是动静结合、活泼有趣、寓教于乐的。除了灵活多变的各种训练和游戏,还离不开音乐的激趣和调节,图片的刺激和运用。

    教师在备课前,除了利用教材里的音乐,还可以在网络上搜寻相关的活泼、律动的音乐作为课前导入、课中调节、课后结束使用,既调节课堂气氛,又训练了学生的听力,还陶冶了他们的情操;为了拓宽学生的知识面,也可以在网络上与课文内容相关的图片刺激学生的感官,扩大其词汇量,并利用图片进行句型练习和作文训练。

    3、视频的选择和利用。

    视频以其丰富的语言信息承载优势,成为英语教学中普遍使用的教学资料和手段。教师在备课时,根据教学内容在网络上搜索相关视频资料,设计观影任务和活动以促进有效的语言学习,可以组织学生进行进行观看前、观看中、观看后各阶段的教学活动,营造良好的英语学习氛围训练和提高学生的英语听力,激发学生的语言意识,极大程度上调动了学生的学习兴趣和动力,是推动英语课堂教学,提高课堂效率的有效方式。

    教师利用网络资源搜索到所需要的各类资料时,可以利用PPT将这些资料合理巧妙地整合在一起,这样教学思路更清晰、系统、有效。

    三、巧选生活素材,助力课堂教学

    生活素材也是对英语教材的补充,它可以有效拉近英语与学生生活之间的距离,激发学生的学习兴趣,提高课堂教学的质量。教师选择生活素材时,应注意要符合学生的认知特点,保证课堂教学的秩序,体现出浓厚的时代气息,真正促进学生的有效学习。例如,在学习shopping时,教师可以搜集商店里的salenew arrival discout等标志让学生猜其意思,也可以鼓励学生自己在大街上寻找英语标志并抄写下来,上课时和大家一起分享。

    英语课堂是形式多变的,因此课前素材的准备要有针对性,能让学生很快进入学习,唤起其学习热情,调动其积极性和主动性,从而以极大的兴趣和热情去读、去想、去听、去做,投入到问题学习和解决中。李芊老师.png

    【南阳市第十一亚博体育软件下载校    李芊】

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